目录
政法与社会
双向建构:专业社会工作“进村”实践的在地化——基于重庆市“三区”计划项目的研究周永康;李欢;5-19+191
“扶贫包干制”的制度建构与实践路径——基于黔西南B镇的案例分析李卓;徐明强;左停;20-27哲学研究
思:思维还是生存?——论中国传统哲学中“思”的概念沈顺福;赵玫;28-35+191
乡约的契约伦理色彩及其产生、变异分析胡骄键;36-45+191经济与管理
社会金融化能够促进城乡融合发展吗?——来自中国31个省(直辖市、自治区)的实证研究温涛;陈一明;46-58+191
农户创业与金融服务创新能够实现协同发展吗?张梓榆;舒鸿婷;59-70+192教育研究
西南民族地区村落学前儿童发展现状调查研究——基于白、傣、羌、壮四个民族的实证分析李静;李锦;黄琼仪;高怡楠;71-84+192
学前儿童核心素养:内涵、理论和指标体系韩玉梅;宋乃庆;杨晓萍;蒋丹;85-95+192-193
我国学前教育城乡均衡发展程度的测评研究——基于基尼系数的实证分析张玲;裴昌根;陈婷;96-106+193
乡村教育发展的内生机制研究余应鸿;107-114+193文学研究_中国侠文化
金庸的头衔、功业及相关问题研究陈墨;115-124
明清文学中的侠绅助赈、仙道救急及其民俗观念刘卫英;125-132+193文学研究
传统谱系学与新世纪以来的中国现当代文学研究张慎;133-142+193-194
托尔斯泰城市书写与现代性思辨——兼论以“托尔斯泰主义”拯救现代性危机孔朝晖;143-153+194历史研究_明清史研究
明代基层士人中的蓝袍大王——传统士人精神的背叛者赵毅;武霞;154-162+194
清修《明史》“靖难”书写之嬗变闫瑞;163-171历史研究
终极之典:宋代赠官利弊研究惠鹏飞;张彦晓;172-181
祥瑞与害兽:象在宋代礼仪中的内涵之争李凯;182-190+194